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Reconoce el signo igual como una equivalencia entre expresiones con sumas y restas

EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

  • Propone números que satisfacen una igualdad con sumas y restas.
  • Describe las características de los números que deben ubicarse en una expresión de tal manera que satisfaga una igualdad.
  • Argumenta sobre el uso de la propiedad transitiva en un conjunto de igualdades
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